Perkuliahan ini memberikan wawasan, pengetahuan, dan konsep tentang bagaimana mengikuti perkembangan siswa terkait kebahasaannya terutama dalam konteks Indonesia. Topik yang dibahas meliputi bagaimana siswa memperoleh bahasa asing sebagai dasar untuk merancang pembelajaran bahasa Inggris sebagai bahasa kedua atau bahasa asing, termasuk pendapat para ahli tentang bagaimana siswa belajar bahasa. Perkuliahan diselenggarakan melalui tatap muka, diskusi, penugasan, presentasi kelas. Penilaian dilakukan berdasarkan partisipasi kelas,penugasan, ujian tengah dan akhir semester